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Tableau
Asignatura
Grupo
Nombre del proyecto
Integrantes
Dirección wiki
observaciones
Estilos de Aprendizaje
13
Unidad Porteña de Aprendizaje
Yenifer Garzon
Rubel De la Hoz
Reynaldo Nuñez
Carolay Villamil
http://maesca.wikispaces.com/
http://romina225.wikispaces.com/
http://juliette06.wikispaces.com/
http://rubel.wikispaces.com/
Falta adjuntar las fotos y el proyecto en la wiki de Reinaldo nuñez

14
Auditivo
76
Kinestesico
8
5
Visual-Auditivo
112
Total Encuestados
35

Visual
914
Auditivo
27
Kinestesico
18
Visual-Kinestesico
25
Visual-Auditivo
111
Total Encuestados
1535
Resultados encuesta realizada en La Institucion Educativa Tecnica Turistica Simon Bolivar

Mi propio estilo de aprendizaje
según vak pragmaticovisual por que

Mi propio estilo de aprendizaje
según vak es reflexivapragmatico por que soy paciente.

chaea
isalem
UAKVAK
Reflexivo
Los alumnos reflexivos tienden a adoptar la postura de un observador que analiza sus experiencias desde muchas perspectivas distintas. Recogen datos y los analizan detalladamente antes de llegar a una conclusión. Para ellos lo más importante es esa recogida de datos y su análisis concienzudo, así que procuran posponer las conclusiones todos lo que pueden. Son precavidos y analizan todas las implicaciones de cualquier acción antes de ponerse en movimiento. En las reuniones observan y escuchan antes de hablar, procurando pasar desapercibidos.

Mi propio estilo de aprendizaje
aprendizaje según uakvak es reflexiva

CAPITULO 3
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE, LAS TIC Y LA DIDACTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
Este tercer capitulo las diferencias individuales de los estudiantes en cuanto a sus estilos de aprendizaje han llevado al campo educativo a proponer diversas estrategias y actividades que respondan en mayor medida a sus procesos internos de aprendizaje. Esto conlleva a la formacion de docentes en el ejercicio pedagogico y demanda la necesidad de utilizar el internet, cuyo potencial comunicativo es innegable, ya que es un elemento importante en cualquier carrera profesional, ya que se promueve en este analisis la autonomia y el desarrollo de la competencia, es el caso del programa de licenciatura en lengua extranjera, ya que permite ejercitar la L2 en contextos reales de comunicacion
LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE, LAS TIC Y LA DIDACTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS
Este tercer capitulo las diferencias individuales de los estudiantes en cuanto a sus estilos de aprendizaje han llevado al campo educativo a proponer diversas estrategias y actividades que respondan en mayor medida a sus procesos internos de aprendizaje. Esto conlleva a la formacion de docentes en el ejercicio pedagogico y demanda la necesidad de utilizar el internet, cuyo potencial comunicativo es innegable, ya que es un elemento importante en cualquier carrera profesional, ya que se promueve en este analisis la autonomia y el desarrollo de la competencia, es el caso del programa de licenciatura en lengua extranjera, ya que permite ejercitar la L2 en contextos reales de comunicación.